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中国男孩为何能在世界技能大赛中连续夺金?秘密全在上海中职“金

2019-10-26 07:58:53

来源:蛟龙网

连续两年,这里走出的两个大男孩潘沈涵、陆亦炜先后在第44届和第45届世界技能大赛花艺项目中摘取金牌,实现中国在这个项目上的两连冠,也使这里成了名副其实的“金牌基地”。在上一届世界技能大赛中,同样是2名

图:在花艺成形之前,每个参赛者需要使用手枪钻头、切割刀等。修剪叶子。新民晚报记者陆华子照片(下同)

如果没有挂“中国培训基地”的铭牌,这个位于上海城建工程学校(上海花园学校)二楼的培训室将和其他教室一样。连续两年,从这里出来的两个大男孩潘沈晗和卢一伟分别在第44届和第45届世界技能大赛上获得金牌,实现了中国在这一项目上的连续两次冠军,使其成为名副其实的“金牌基地”。记者今天下午在上海市教委组织的职业教育巡展上看到,一批新的技能竞赛“后备部队”已经开始为梦想展开新一轮冲刺,年轻的花店老板将在这里度过繁忙的国庆假期。

花卉艺术项目,有些不仅仅是嫩枝和卷须。在花艺形成之前,每个玩家都需要使用手枪钻头、切割刀等。修剪树枝和树叶以完成基本建模。手指受伤很常见。老师卢多佳正在一丝不苟地检查每个学生的作业——每根电线都必须用细线缠绕,在花束中找不到任何线索。从远处看,在不久的将来,每一根竹条都必须仔细打磨,以形成最完美的形状。来自云南普洱市园林绿化专业三年级男生鲁浩受益于沪滇职业教育合作项目,入选校队时表现出良好的色彩感知和结构能力。目前,正在努力提高成品的速度。陆一伟师兄也经常回到熟悉的训练室,与师弟们分享他的经验。

导师卢多佳正在一丝不苟地检查每个学生的作品

城市建设与工程学院副院长曹锋说,这个培训室是上海和中国比赛的培训基地。优秀运动员也将在这里为世界比赛做准备。在为期三个月的训练期间,运动员每天7点起床,经过一个小时的严格体育锻炼,他们必须训练到深夜10点。比赛包括不同的项目,如插花、新娘的视觉、房间装饰等。还有一个“神秘盒子”,用来测试参赛者在现场应对紧急情况的能力。在训练过程中,参赛选手必须完成专家组设计的近150套模拟试题,从而积累了参加世界比赛的实力。也正是由于这种积累,陆一伟在拿到道具时,用一套透明形状的长桌上花——10套娃娃和60个玻璃奶瓶——冷静下来,赢得了评委们的青睐。

中国花卉艺术项目专家组组长、上海市城建(园林)学校前任校长朱盈盈在花艺术专业30多年的辛勤工作和陪同他的两名优秀学生获得金牌后,感叹只有自信、决心和毅力,国旗上的“五星”才能在世界舞台上闪耀。古代工匠精神也在年轻人手中传承下来。

说明:陆一伟在第45届世界技能大赛中获得花卉栽培金牌

据上海市教育委员会职业教育司官员称,在代表中国参加世界技能大赛的63名运动员中,上海贡献了10名,其中4名来自上海的中等和高等职业院校(3名来自中等职业学校,1名来自高等职业学校);此外,还有另外5所大学,分别来自健康医学院、商学院、海事大学和上海交通大学,它们主要是应用型大学。还有一名中国东方航空公司的球员,他也是上海中等和高等职业学校的毕业生。最后,这两名运动员在两个项目中赢得了世界锦标赛。在上一次世界技能大赛中,来自中等职业学校的同两名选手获得冠军,实现了上海参加世界技能大赛以来金牌零突破。这也证明了这个城市的职业教育质量也在不断提高。

今后,我市还将加强中等职业学校和高等职业院校的整合、联动和协调发展,推动地方相关普通高校向应用型大学转型,加强本科和专业学位研究生教育层次的科技人才培养,充分发挥其在现代职业教育新体系建设中的主导作用。上海还将与上海产业地图接轨,优化职业教育专业布局,引导学校加强具有区域需求、行业地位和国内影响力的专业(群)建设。加强集成电路、人工智能、生物医药等战略性新兴产业以及养老、护理、学前教育等民生领域的专业布局。调整和关闭一些不适应经济社会发展需要或重复率高的专业。此外,上海还将完善职业教育管理体制,促进产教结合,探索和推动区政府举办高等职业教育,努力建设股份制和混合所有制职业院校。完善学校内部治理,推动学校建立健全董事会制度,吸引行业企业深入参与高职院校的办学全过程,包括参与、指导学校的专业设置、人才培养方案的制定等。加强“订单式”人才培养,促进学校人才培养与行业实际需求的紧密结合。

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